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下列那種模型可以被用于解決文本相似度問題?
A. 在語料中訓(xùn)練一個(gè)詞向量模型來對文本中呈現(xiàn)的上下文語境進(jìn)行學(xué)習(xí)
B. 訓(xùn)練一個(gè)詞袋模型來對文本中的詞頻進(jìn)行學(xué)習(xí)
C. 創(chuàng)建一個(gè)文檔-單詞矩陣并且對每一個(gè)文本應(yīng)用余弦相似性
D. 上述所有方法均可
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正確答案是:D: 上述所有方法均可。下面是對每種方法的專業(yè)分析:

| 方法 | 描述 | 適用于文本相似度 | 分析 |
|------|------|-----------------|------|
| **A: 詞向量模型** | 通過在大規(guī)模語料上訓(xùn)練詞向量(如Word2Vec、GloVe等),捕捉詞語的語義和上下文信息。 | 是 | 詞向量模型可以將文本表示為向量,計(jì)算文本間的歐式距離或余弦相似度來判斷相似性。優(yōu)點(diǎn)是能夠捕捉語義,但需要大量數(shù)據(jù)進(jìn)行訓(xùn)練。 |
| **B: 詞袋模型** | 統(tǒng)計(jì)文本中每個(gè)詞的出現(xiàn)頻率,不考慮詞序。 | 是 | 詞袋模型簡單易用,適合初步的文本相似度分析,但忽略了詞語之間的關(guān)系和上下文語境。通過TF-IDF加權(quán)可以在一定程度上改進(jìn)。 |
| **C: 文檔-單詞矩陣與余弦相似性** | 創(chuàng)建一個(gè)矩陣,行表示文檔,列表示詞,計(jì)算文檔向量間的余弦相似度。 | 是 | 這種方法通過衡量文檔向量的角度差異來計(jì)算相似度,適用于文本分類和聚類等任務(wù),但同樣不捕捉詞序及上下文。 |

總之,A、B和C方法均可用于文本相似度問題,各有優(yōu)缺點(diǎn)。選擇合適的方法通常取決于具體應(yīng)用場景、數(shù)據(jù)規(guī)模和計(jì)算資源。