折線可作為基準(zhǔn)線評(píng)估柱形代表的實(shí)際成績(jī)的好壞程度，所以選A。

根據(jù)表7-1所示的學(xué)員成績(jī)信息，選擇合適的圖表來描述學(xué)員成績(jī)水平。以下是對(duì)各選項(xiàng)的分析：

A: 折線圖與柱形圖的組合圖
- 組合圖可以同時(shí)展示不同類型的數(shù)據(jù)，例如柱形圖可以顯示各學(xué)員的具體成績(jī)，折線圖可以顯示成績(jī)的趨勢(shì)變化。這樣可以更全面地展示學(xué)員成績(jī)的分布和變化趨勢(shì)。

B: 折線圖
- 折線圖適用于展示數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)，但對(duì)于展示各學(xué)員的具體成績(jī)信息可能不夠直觀。

C: 餅圖
- 餅圖適用于展示數(shù)據(jù)的比例分布，但不適合展示具體的數(shù)值和趨勢(shì)變化。

D: 樹狀圖
- 樹狀圖適用于展示層次結(jié)構(gòu)和分類關(guān)系，不適合用于展示學(xué)員成績(jī)信息。

綜合以上分析，最合適的圖表應(yīng)為：

**A: 折線圖與柱形圖的組合圖**

這種組合圖能夠既展示各學(xué)員的具體成績(jī)，又能夠展示成績(jī)的變化趨勢(shì)，從而更全面地反映學(xué)員的成績(jī)水平。