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現(xiàn)要對(duì)2016年至2019年各屆畢業(yè)生畢業(yè)6個(gè)月后的就業(yè)率和畢業(yè)后1至4年的年平均收入情況做分析。 現(xiàn)要分析這幾屆畢業(yè)生的就業(yè)率在畢業(yè)后1年至4年的變化情況,使用哪種圖表展示更直觀()
A. 瀑布圖
B. 折線圖
C. 堆積柱形圖
D. 面積圖
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題目解析
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瀑布圖是構(gòu)成類圖表,堆積柱形圖用來展示整體與部分的數(shù)據(jù),面積圖主要用于展示隨時(shí)間變化的數(shù)量,以及各部分對(duì)總量的貢獻(xiàn)。折線圖可以展示隨時(shí)間變化的趨勢(shì),題目中每屆畢業(yè)的學(xué)生的就業(yè)率都可以呈現(xiàn)一條折線,然后比較幾條折線的差異。

對(duì)于分析畢業(yè)生就業(yè)率在畢業(yè)后1年至4年的變化情況,最直觀的圖表是 **B: 折線圖**。

### 專業(yè)分析:
1. **折線圖**:
- **直觀性**:折線圖能夠清晰地展示數(shù)據(jù)隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。通過將各屆畢業(yè)生的就業(yè)率在不同年份的變化情況用線條連接起來,可以直觀地看到就業(yè)率的上升或下降趨勢(shì)。
- **對(duì)比性**:可以在同一張圖表上繪制多條折線,分別代表不同屆畢業(yè)生的就業(yè)率變化情況,便于對(duì)比不同屆畢業(yè)生的就業(yè)率變化趨勢(shì)。

2. **瀑布圖**:
- 瀑布圖主要用于展示數(shù)據(jù)的累計(jì)變化過程,不適合用于展示時(shí)間序列數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。

3. **堆積柱形圖**:
- 堆積柱形圖適合展示組成部分對(duì)整體的貢獻(xiàn),但在展示時(shí)間序列數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)時(shí),不如折線圖直觀。

4. **面積圖**:
- 面積圖雖然也能展示時(shí)間序列數(shù)據(jù),但在處理多個(gè)系列的數(shù)據(jù)時(shí),可能會(huì)導(dǎo)致圖表過于復(fù)雜,不如折線圖清晰。

綜上所述,折線圖是最適合用來展示畢業(yè)生就業(yè)率在畢業(yè)后1年至4年的變化情況的圖表。